Repartido Nº 0 "3er año"

Repartido de Ejercicios Nº 0

3^er Año

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Preguntas…

1. ¿Qué es la incertidumbre de una medida?
2. ¿Todas las medidas tienen incertidumbres o es posible obtener medidas “exactas”?
3. ¿Qué entiendes tú, si te dicen que la temperatura ambiente en el salón de clase es 18,4 ± 0,2) ^oC?
4. ¿Qué son las cifras significativas de una medida?
5. Una medida correctamente expresada ¿Cuántas cifras inseguras debe tener?
6. ¿El 0 es una cifra significativa?
7. Explica como se redondea una medida.
8. ¿Qué diferencia hay entre estad dos medidas: 14cm y 14,0cm?

Ejercicios…

1- ¿Cuántas cifras significativas tienen las siguientes medidas?

a) 12000 m b) 130200 V c) 12,43 Kg d) 10000 m³

e) 4,0 cm³ f) 0,010 ⁰C g) 0,00324 cm h) 0,000030 Kg.

2- Redondea las siguientes medidas hasta que queden expresadas con tres cifras significativas: a) 2,357 cm b) 27,43 m c) 87,661 Km d) 0,003469 m e) 0,079649 v f) 2,78 mm.

Nota: mas adelante volveremos a este punto utilizando Notación Científica, en todo caso podrías ir buscando información al respecto.

3- Realiza las siguientes operaciones y expresa el resultado con el número correcto de cifras significativas: a) 2,37 cm + 5,3 cm b) 0,30 g + 1,14 g c) 20 m² – 4,7 m² d) 3,35 cm + 4,45 cm e) 2,28m + 2,1 m + 2,04 m f) 23,8 ⁰C – 4,80 ⁰C.

4- Realiza las siguientes operaciones y expresa el resultado con el número correcto de cifras significativas: a) 2,37 cm x 5,3 cm b) 0,30 g x 1,14 g c) 20 m – 4,7 s d) 3,50 cm x 4,00 cm e) 2,28m x 2,1 m + 2,04 m f) 13,8 ⁰C ÷ 4,80 ⁰C.

5- las siguientes operaciones y sus resultados están incorrectamente expresados. En cada caso indica cuál es el error: a) 2,35 m + 5,4 m = 7,75 m

b) 2,3 m + 5,4 m = 7,7 m²

c) 2,3 m ÷ 5,4 m = 0,4259

d) 2,3 m ÷ 5,4 m = 0,43 m

e) 2,5 m x 2,0 m = 5 m²

6- Dos alumnos de primer año, Agustín y Sofía, miden el largo de un objeto. La medida obtenida por Agustín es 1,2 m y la obtenida por Sofía es 1,20 m. ¿estas medidas son iguales?